研训目的 

班主任既是学校教育教学管理的重要组成部分，又是班级发展的主人翁。为了提高班主任业务水平，增强沟通能力，优化班级教育成果，三亚华侨学校高中学生工作部于11月28日组织全体班主任召开主题为“构建班级教育共同体，开好家校合作联系会”的研训学习，会议由程波龙副主任主持。

01  经验分享交流

 高三年级组长陈珍珍老师用热身互动展开了经验话题分享—“高效的家校沟通”。从实际案例出发，用问答启发探究。尤其是对于管理个案学生如何与家长全面分析情况、赋能家校共育、问题转化、追踪反馈，让与会班主任积极参与，乐学善思。

02 培训业务提升 

 针对此次研训主题，学生工作部程波龙副主任分两项做了专题培训。在班级日常管理方面，如何无缝对接班级利益相关者（Stakeholders)，构建教育教学共同体，戮力优化班级发展成果做了细致培训。在家校合作方面，首先以高考为依托，高一是“坎”，高二是“坡”，高三为“峰”成为家校共育的使命主题。其次，从学生日常表现与评估成果展、家校联系机制建立与维护、家校互动技能与艺术方面做了理论与案例结合研训。最后，号召全体班主任树立管理自信、协作寻求管理方法，从而实现和谐立班，质量强班，文化建班。

研训会议最后，我校张军涛副校长做了总结讲话。首先，在家校合作方面，张副校动之于情、晓之于理的给参训班主任做了沟通前、协作中、交流后的技能与注意事项传授。其次，针对班级期中阶段性总结，悉心教授其如何全方位做班级成果质量分析和高效召开科任教师联系会。最后，要求所有班主任将安全教育牢记在心，违禁隐患排查成为常态，共创和谐平安校园。

研训心得

 研训过后，老师们撰写了培训心得。相信此次研训会让我们将所学所悟铭于心，践于行，让家校形成合力，同心同德共圆每一个家庭学子的“大学梦”。