“思”出乐趣，“画”出智慧   三亚华侨学校政史地“思维导图”活动展评

在双减背景下，如何才能减量而不减质，如何既有“学习味”又有“美学味，如何既有“趣味性又有“实践性”。三亚华侨学校结合学科特点，从单元内知识体系构建的角度将研究的目光投向了“特色实践任务”～思维导图。

在政史地教研组得积极筹备下，面向高中三个  年级“思”出乐趣，“画”出智慧特色思维导图评选活动拉开了序幕。

01『制定比赛方案』

 政史地教研组集思广益，制度活动方案。本次比赛面向高中三个年级学生，同学们可以选择本学期的学科知识进行创作。比赛中同学们充分发挥了自己的想象力和创作力，用思维导图展示了自己对知识的理解和掌握。

02『思维导图作品展』

政治思维导图作品展

在完成政治学科思维导图中，同学们的政治认同、民族认同和国家认同得到了进一步强化，为青少年成长打好精神底色，让他们在活动氛围中深深感受到祖国的伟大和自己作为祖国未来应该要承担的责任。

历史思维导图作品展

同学们将线条、符号、图像于颜色有机结合，精心设计历史学科“知识树”，将相关知识建立记忆链接，起到非常好的学习效果。

地理思维导图作品展

在绘制地理思维导图时，同学们了解并尝试运用思维导图锻炼发散思维于逻辑思维，这样的方法帮助同学们改进地理学习方法，解决了知识体系不清晰的问题，构建了地理学科知识结构体系，大大提高学习地理的效率。

学生参观学习

“思”出乐趣，“画”出智慧，这次图文并茂的思维导图设计展评活动，让学生学会主动归纳知识点，整体把握知识脉络，搭建起了学科知识的构架，也促进了学生素养的进一步提升，让思维的火花在纸上飞扬。

『获奖学生名单』

经过激烈的角逐，分别评选出了一等奖:15名、二等奖:30名、三等奖:42名、优秀奖:50名。这些获奖作品不仅结构清晰、内容准确，而且形式新颖、版面美观，赢得评委老师们的高度评价。